Театр это такой вид искусства, который собирает в себе почти все виды искусства. Недаром классики говорили, что театр — искусство синтетическое. Дети в нашей школе начинают заниматься театром с 5 лет. Для них разработана специальная программа: игры, направленные на развитие чувства свободы на сцене, на умение видеть партнера и общаться с ним, способность донести до зрителя свой придуманный образ. У детей развиваются фантазия и образное мышление, они начинают получать удовольствие от нахождения на сцене, от игры перед публикой. Начиная со второго класса дети рисуют «живые картины», учатся быть режиссерами, затем сочиняют этюды и авторские сюжеты, учатся быть сценаристами. С третьего класса маленькие артисты разучивают свои первые роли, знакомятся с авторским текстом. А потом происходит волшебство — постановка спектакля. Сколько гордости испытывает каждый ученик, играя РОЛЬ! Как правило, это самый любимый предмет еще и потому, что по своей программе он тесно переплетается со всеми остальными предметами в нашей школе.

В помощь театру приходит урок сценической речи как групповой, так и индивидуальный. Здесь мы занимаемся постановкой правильного дыхания, работаем над артикуляцией, исправляем дефекты произношения, учим скороговорки. Все это проходит в игровой форме, дети выполняют все упражнения с большим удовольствием. Огромное внимание уделяется работе с авторским текстом — поэзией и прозой. Начиная с 3 класса дети учатся делать логический разбор произведения, что очень помогает им позже в написании сочинений в немецкой школе.

И, конечно, мы играем спектакли, читаем стихи со сцены на разных языках, выступаем в качестве ведущих на концертах, делаем сами декорации и костюмы и многое другое. Воистину, театр — искусство синтетическое и изучение других предметов в нашей школе для театра просто необходимо.